 马尼拉——教育部（DepEd）正在寻求取消成为辅导员必须拥有硕士学位的要求，以填补空缺并帮助解决学校欺凌问题。 美国国会第二教育委员会 (EdCom 2) 执行主任 Karol Mark Yee 在周二的 Place 新闻发布会上表示，全国学校有大约 5,000 个辅导员职位空缺，这加剧了该国的欺凌问题。 余永刚表示，按照目前的安排，该国可能需要 14 年的时间才能填补这些空缺。 “教育部有近 5,000 个职位空缺，包括指导顾问等职位。 Iyon pala, kapag tiningnan mo, wala namang nag-o-offer ng 全国各地的指导咨询硕士（我们教育部的空缺，有 5,000 个未填补的 plantilla 指导顾问职位。但是当你看到它时，没有机构在提供指导咨询硕士学位的国家），”Yee 说。 “我校每年平均毕业人数为 300 人（我们学校每年平均毕业人数约为 300 人）。按照目前的安排，我们需要 14 年的时间才能填补所有空缺。”他补充道。 教育部部长桑尼·安加拉表示，教育部已与公务员委员会和高等教育委员会（CHEd）会面讨论这一问题。 他说，他们正在努力让指导和咨询学位持有者、心理学毕业生和其他具有相关专业知识的专业人士填补学校指导顾问的空缺。 与此同时，安加拉敦促立法者修改要求指导顾问必须拥有硕士学位的法律。 “‘Yun ang nagpapahirap。Nakalagay na（这个要求很困难）要成为一名辅导员，你必须拥有硕士学位。So ang hirap nun eh（这很难）。要成为一名教师，你只需要学士学位。你不需要硕士学位，”他说。 根据第 9258 号共和国法案或 2004 年《指导与咨询法案》，只有通过指导与咨询专业监管委员会颁发的执照考试的人员才可以从事指导咨询工作。 持有菲律宾或国外经 CHEd 认可或认证的机构颁发的指导与咨询或其他相关学科的学士学位以及指导与咨询硕士学位的人士可参加此考试。 遵守反欺凌法律 同时，安加拉强调了学校遵守反欺凌法的重要性，该法要求学校制定和执行反欺凌政策。 “反欺凌法（在我还是国会议员时，我们曾为该法起草）规定，每所学校都必须制定反欺凌政策。虽然该法没有具体规定学校必须制定多严格的政策，但必须制定政策，”安加拉说。 他补充道“实际问题在于，很少有学校有自己的反欺凌政策。我们将严格监控和跟踪这方面的遵守情况”。 |